笃行致远 守正创新
——全国高校秘书学专业建设研讨会会议综述
2021年7月17日，由陕西师范大学文学院主办的“全国高校秘书学专业建设研讨会”在陕西西安举行。本次会议以秘书学专业建设为中心议题。来自中国高等教育学会秘书学专业委员会，南京师范大学、苏州大学、宁夏大学等十余所高校，《秘书》《秘书之友》杂志的三十余位专家学者围绕本科院校秘书人才培养模式、秘书学学科建设发展方向、秘书学课程建设与实训教学等话题进行了集中讨论，就秘书学专业发展状况、现存问题与未来发展提出进一步建议，会议取得了建设性成果。
一、蓬勃发展，硕果累累
中国高等教育学会秘书学专业委员会理事长胡鸿杰教授在“秘书学的研究思路与专业发展”专题报告中指出，20世纪80年代以来，我国秘书学专业发展势头迅猛、成果丰富，具体表现开设院校数量增加、课程设置渐趋科学、教材建设逐渐完善等。各与会专家学者也对秘书学专业发展的丰硕成果表示一致认同，目前学界的成果主要集中在三个方面。
一是专业应用范围广泛。秘书学是新兴专业，学生人数少、发展历史短，但其突出特点是小专业有大应用，具体表现为秘书与秘书工作遍布各行业、各单位。
二是人才培养成效显著。与会专家学者纷纷表示，本单位秘书学专业毕业生的就业率十分可观，用人单位满意度普遍较高。
三是理论化程度提高。秘书学专业以系统总结秘书工作实践的丰富经验为基础，逐渐将其上升到理论高度，表现为教材、期刊建设不断加强，学术论文发表数量和论坛、峰会等学术活动众多，等等。
二、发展瓶颈，夹缝求生
会议在总结秘书学专业呈现出良好的发展势头并取得一系列瞩目成绩的同时，深入考察其发展状况，对专业发展进入瓶颈期以及暴露出的一些问题进行反思。
一是学科价值地位不明显。与会专家学者对于秘书学科表示出强烈的危机感，江苏师范大学文学院副院长孟宪浦从秘书学科贡献率、专业开办投入与产出比等方面论证了秘书学专业的困境。
二是人才培养定位不清晰。会议指出，国内大多数院校在秘书人才培养上存在大而空的弊病，常将培养秘书人才表述为培养“高素质、复合型”人才。苏州大学文秘系主任朱钦运指出了本科院校秘书学专业的尴尬处境：与高职高专相比，实践性不及；与中文专业相比，理论性欠缺。
三是专业师资储备不充足。会议指出，由于秘书学专业硕士以及博士点的稀少，因而秘书学专业教师并非秘书专业出身是各院校的通病。宁夏大学人文学院副院长丁峰山明确表示了学校对秘书学专业师资的迫切需求。
四是顶层设计建设不完善。会议指出，秘书学专业在学科设置、论文发表、考核体制等方面的顶层设计都有所欠缺，秘书学专业博士、硕士尚未纳入国家专业目录，发表文章缺乏高水平期刊，秘书学专业建设没有统一的指导标准等问题成为秘书学专业进一步发展的阻力。
三、齐心协力，共谋发展
针对新时期秘书学专业的发展，胡鸿杰教授在报告中提出了团结、提高与共享三点建议。与会专家学者在探讨过程中，也就如何破除发展阻力、走出发展困境达成了重要共识。
一是依托学科背景。南京师范大学秘书学系主任胡明波分享了“中文基础＋公文特色”的应用文体学专业硕士培养典型经验。首都师范大学秘书学专业教师郑丽芬则论证了大类招生为探寻秘书学与中文类专业的契合点提供了契机，这一论证为各院校秘书学专业依托中文类专业谋求发展提供了重要借鉴。
二是加强合作共享。陕西师范大学秘书学系主任赵颖提出建立“全国本科院校秘书学联盟”的建议，提倡各高校在实习及就业信息共享、研究生招考推荐、师资共享、联合项目申报、学术发展论坛开展等方面加强合作，此提议得到与会专家学者的广泛赞同。
三是倡导课程改革。安徽师范大学秘书学专业主任叶文举介绍了“实务专家系列讲座”的典型做法；福建师范大学秘书学专业副主任龚忠友展示了“创新、创业、创意”课程创新的丰富成果；陕西师范大学秘书学专业教师靳希提出了重视实践教学与过程考核的“高阶性、创新性、挑战度”（两性一度）育人理念。与会专家学者就课程改革重实践、重创新、重过程达成共识。
四是呼吁顶层设计。四川师范大学文学院副院长王朝源提出申请设立秘书学专业硕、博点的设想；重庆师范大学秘书学系主任高静波从提高人文素养角度对秘书学人才培养目标作了补充；《秘书》杂志编辑韩云惠就如何向学术方向转型讨论了期刊建设的新尝试。与会专家学者对秘书学专业更加完善的顶层设计都表示出迫切的期望与美好的憧憬。
（陕西师范大学缪阳供稿）
